以下内容摘自《吾贝儿亲子园》论坛

打水仗

  周一上午，我们换上了泳装又跑到广场上玩起了水枪。还没出门，几个小家伙就唧唧喳喳的议论开来了。前两周一直休息的当当跟大家说道：“我家里有水枪的，但是今天没有带，下次我就带过来了！”大家回道：“我们这里都有水枪的，是老师买的！”

  房门一开，大家伙就争先恐后的冲到了小亭子，取得水枪后，大家便开始自娱自乐啦~

溜溜球

  一早上，老师就拿了个事先做成的溜溜球在大家面前摆弄着，几个小家伙好奇的望着老师手里的溜溜球也都很想玩，涵涵嘟囔着嘴巴：“哎，我一直都想让我阿妈给我买一个溜溜球的，可她就是不给我买！”其他几个也都嚷嚷着也想要独自拥有一个。见大家这么感兴趣，老师：“那咱们下午就自己动手做一个吧！”大家一听：“这个怎么做的呀？我都不会的呀！”

  下午点心过后，老师取出了材料---纽扣、针、线、剪刀，小家伙看着零散的材料，一时还真是无处下手了。人手分发了一份材料后，老师边示范着边指导大家一起一起开工。宸宸盯着眼前的针，半天不敢动手：“我怕会扎到手！”呵呵，幸好老师买的针针头较粗，在老师的鼓励之下，宸宸才敢拿起针来。虽说针眼很大，但对这么几个小家伙来说，穿线还算是件难事。喜儿灵机一动，把线头放进嘴巴里舔了几下，然后再用手捻了捻线，嘿，这下穿线稍显容易了点~（小丫头的点子还真是不错呢，这也算是一个生活经验了吧！）老师表扬了喜儿的做法，其他几个也都赶忙学着喜儿，不一会儿，第一步骤算是完工了。接下来，把俩纽扣背对背固定在一起，这可不是件简单事儿哦！一番倒腾后，炫炫跟喜儿缝制的还不错，喜儿的松了点，涵涵的线绕着纽扣缠了几道，却是弄得有点乱了，当当的线路更是复杂了，阳阳很是小声地跟老师说道：“老师，我不会~”小虎也面露难色，呵呵，看来针线活还真是不易做呀！

  纽扣固定好后，再在俩纽扣间系上一条细线，大家的溜溜球总算是完工了。想着从起初的不敢碰针到现如今面前的成品，孩子们的兴奋之情可以想象~

      炎炎夏日的周末，热得人懒懒不愿意多动，喜欢宅在家里，开着空调，看看电视，也挺爽的。。。当然还有给阳阳做裙子，那个过程，我乐在其中，这次总结了上次的经验教训，加大了裙摆，加了袖子，整个过程是纯手工制作，成品出来后得到了阳阳和阳爸的一致好评，当然，我自己也比较满意，下次做什么款式呢，好好想想~~

       周六下午上完天才宝贝的课，阳爸说带我们去江宁吃饭，好像还跟同事打听了一个地方，于是我们驱车前往江宁的“小厨娘”餐厅，确实，饭菜做得很精致，味道也很不错，江宁也越来越热闹了，环境也不错~~

      手工活一直是我的爱好，但是自从有了阳阳之后，只在一岁前给她织过几件毛衣，后来已经很少有大动作了，用到我的手艺最多的就是买了裤子太长，剪掉缝个裤脚。。
    给阳阳做裙子其实也已经酝酿了很久了，无奈每天都像陀螺一样的忙碌，幸好现在阳阳在吾贝儿的暑期夏令营有现成的晚饭吃，我也刚刚忙完一个工程，有了一些空闲，于是就开始动手了，布料和花边都是在淘宝上买的，还买了一个小型手动的缝纫机，结果发现不好使，最后大多都是手工缝制完成的，一个人折腾到很晚，洗完晾干，阳阳今天一大早起来就看到了，很兴奋，抱着我说“妈妈，你真是太能干了，我真是超级喜欢啊！”这几句话，真是太受用了！
    这条裙子总共材料花费二十元左右，说实话，我不是为了省钱，只是很享受做的过程。。。阳阳今天把裙子带到吾贝儿了，到了吾贝儿很兴奋地拿出来给老师看，很得意的样子~~~

      江苏省科技馆是阳阳非常喜欢去的地方之一，一直念念不忘，周日又带她去玩了一趟，超级兴奋，兴奋到我无法用文字来表达，很多科技知识对于这么大的孩子来说其实很难理解，在他们眼里就是好玩，但是接触一下总是好的，回来后，强烈要求用画笔记录下来，一个人很耐心的画了很久，最后让爸爸帮忙加上了文字。。。

以下内容摘自《吾贝儿亲子园》论坛：

    本周我们做了五个小实验：两个用到了杯子和水（关于气压的），两个用到了硬币（关于惯性、力的传递），还有一个用到了两张白纸（关于重力、空气阻力）。前面的两个实验都不是一次成功的，我们大家一起尝试、思考、讨论、再尝试，终于看到了最后的现象。这其中，我们收获的已经不仅仅是成功所带来的成就感，更重要的，是过程。在《懒惰的硬币》这个实验中，解释硬币为什么没和扑克牌一起跑，而是掉到杯子里？喜儿用了一个深入浅出的方法来给小朋友说明什么是惯性：硬币没有反应过来！其它的实验中，小朋友都会在之前进行一些猜测，之后进行一些解释。也许听起来并不合理，但那毕竟是孩子结合自己的已有知识经验思考得来的，我们都要给予肯定和鼓励。或许当他们观察了实验现象后会发现自己的解释不能自圆其说，就会寻找新的解释；再或是老师所说的原理他们还不太明白，那也无关紧要，重要的是科学素养的锻炼：观察、思考、尝试。总有一天，他们会慢慢建构起自己的科学知识体系。

   游泳，成了孩子们非常期待的一件事。还未上车就开始欢呼雀跃、热烈讨论起来了。游泳馆中，小虎依然是最活跃的一份子：第一个跳下水，变着花样地玩。先是后蹬水向前游，然后前蹬腿向后游；还模仿火箭发射的场景倒数“10,9,8,7，6,5,4,3,2,1，发射！”结果好多小朋友争相加入。宸宸的手有点破皮，他很担心伤口沾水会疼，所以不肯下去，后来就站在水池边给小朋友加油了。喜儿被教练抱下水后挣扎两下开始害怕地想哭，等到李老师下水便紧紧地抓着她不肯放手，过了一会渐渐放心大胆地游了。阳阳则比上次大胆多了，和涵涵、悦悦、多多、炫炫几个小伙伴游得很开心。

   集体涂鸦《在游泳馆》。我们先回忆了上午的一些有趣瞬间，然后分别请两位小朋友用动作和画笔给小伙伴再现出来，最后我们用一张很大的铅化纸来当游泳馆，大家一起来画游泳馆里发生的事。多多画了蓝色的水，却没有画游泳的人，而是又蒙上灰灰的颜色，他的解释是：“我被水雾挡住了！”宸宸画了一个站在岸上的小朋友，说：“我在看陈乐涵游泳！”炫炫、悦悦、阳阳、喜儿涵涵不仅画了自己，还画了其他人。喜儿画她自己拉着李老师的衣服，还画了岸上中途坐在躺椅上休息的几个伙伴。小虎只喜欢游泳而不愿画画，于是许多小朋友争相画出各种姿态的小虎。阳阳：“怎么到处都是刘小虎呀？”小虎倍儿自豪：“因为我游得到处都是！”

  另外还有孩子们高呼“我自由了！”的雨中戏水、手工（做毛毛虫）、打击乐演奏、曲棍球比赛……等等。五天的生活因为多彩多姿，竟过得如此快。